|
Общение педагогов с детьми. Группа №11
|
|
| valiczkaja | Дата: Среда, 04 Янв 2017, 14:08 | Сообщение # 1 |
|
Рядовой
Группа: Сотрудники
Сообщений: 3
Статус: Offline
| Уважаемые родители ждем ваших вопросов , мы с большой радостью на них ответим. С уважением Валицкая Надежда Петровна.
|
| |
| |
| 79118124533 | Дата: Среда, 04 Янв 2017, 14:18 | Сообщение # 2 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 4
Статус: Offline
| Добрый день Надежда Петровна какие признаки гиперактивного ребенка существуют и что делать?
|
| |
| |
| valiczkaja | Дата: Среда, 04 Янв 2017, 14:31 | Сообщение # 3 |
|
Рядовой
Группа: Сотрудники
Сообщений: 3
Статус: Offline
| Здравствуйте Екатерина Борисовна. Существует несколько признаков гиперактивного ребёнка: · Ребенокне управляем.· Онвсе время носится и не может ничем себя занять.· Емувсе нужно сто раз повторять.· Иногда с ним просто невозможно справиться.· Такойневнимательный, все пропускает мимо ушей.
Что делать?Необходимо соблюдатьединую линию поведения родителей и всех членов семьи в воспитании ребенка.Чтобы не допуститьперевозбуждения ребенка, очень важно соблюдать режим дня, в который входит обязательный
дневной сон, ранний вечерний отход ко сну, необходимо сменять подвижные игры и
прогулки спокойными играми и т.д.Разговаривая с ребенком,необходимо смотреть ему прямо в глаза.В целях развития тонкоймоторики и общей организации движений необходимо гиперактивных детей приобщать
в занятия хореографией, теннисом, танцами, плаванием, каратэ.Необходимо приобщатьребенка к подвижным и спортивным играм, ребенок должен понять цель игры и
учиться подчиняться правилам, планировать игру.Спокойная эмоциональнаяобстановка в семье – важный шаг в преодолении гиперактивности. От родителей
потребуется терпение, многократное повторение одного и того же алгоритма
действий.
|
| |
| |
| 79118124533 | Дата: Среда, 04 Янв 2017, 14:33 | Сообщение # 4 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 4
Статус: Offline
| Спасибо Надежда Петровна за подробный ответ !!!!
|
| |
| |
